天津市委政法委在板桥强制隔离戒毒所（天津市第一一五中学滨海校区）打造“长安书屋”，以书香为媒、以法治为魂，丰富矫治教育载体、搭建正向引导平台，为迷途未成年人铺就回归之路，彰显政法工作的温度与担当。
精心雕琢筑阵地
对接需求凝聚合力。市委政法委牵头统筹，打破部门壁垒、凝聚协同合力，将“长安书屋”建设作为深化专门矫治教育的重要抓手，联动市教育两委、市司法局、市戒毒管理局及相关院校，精准对接专门矫治教育实际需求，科学规划、有序推进书屋建设，确保每一项举措都贴合未成年人矫治特点、契合教育实效。
科学规划学习空间。聚焦未成年人认知规律与矫治需求，科学规划书屋空间布局，打造通风明亮且出入便捷的独立空间，融合学习阅读与活动组织双重功能，配备舒适的阅读桌椅、护眼灯具等硬件设施，既满足学生自主阅读、交流学习的需求，也为开展主题教育、思想引导提供了专属场地。
强化学生自我管理。建立“专职管理+志愿参与”的双重管理机制，明确专人负责书屋日常管理、图书整理、借阅服务，规范借阅流程、优化服务细节；引导学生主动参与书屋管理，在整理图书、接待咨询、组织活动中，锤炼责任意识、提升自律能力，推动书屋高效运转、规范管理、长效发力，在潜移默化中培养学生的责任意识与服务精神。
创新举措拓维度
全天候开放。打开书屋大门、突破时间限制，实行“教学日+周末+假期”全天候开放制度，将阅读的触角延伸至学生在校的每一个时段，使书屋成为学生课余生活的热门打卡地，让书香浸润校园，满足学生自主学习、自我提升的需求，让书屋真正成为学生课余生活的精神家园。
拓展第二课堂。深度融合矫治教育课程体系，拓展第二课堂，每周专门开设阅读课，教师根据教学内容，精心为学生推荐拓展书目，引导学生进行深度阅读与思考，使书屋成为课堂教学的重要延伸。
增加分享交流。常态化举办“法治读书月”“心理成长读书会”等主题阅读活动，依托学生社团，开展法治分享、读书交流等活动，将阅读与时代主题、法治教育紧密相连，引导学生认清行为边界、树立法治理念，积极营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚阅读氛围。
多元赋能显成效
强化法治教育。依托“长安书屋”，常态化开展法治阅读、案例宣讲、模拟法庭等沉浸式活动，激发学生学习法律知识的内生动力，引导学生深刻认知法律威严、明确行为底线，主动摒弃不良习性，实现从“被动矫治”到“主动自省”的积极蜕变。
和谐师生关系。组织教师参与法治读书会，鼓励师生结组读书、交流心得，构建起“书友式”的和谐师生关系，在陪伴阅读中精准掌握学生思想动态，优化矫治引导方式，传递关怀与温暖，实现师生双向赋能、共同提升。
凝聚各方合力。“长安书屋”的建设与发展，凝聚了社会各界的爱心与力量，社会企业用实际行动表达对专门矫治教育的关心与支持，为学生们创造了更好的学习条件；定期举办的亲子阅读、家长法治手抄报展评等活动，将学校教育与家庭教育紧密相连，推动健全校家社协同育人体系，全方位筑牢未成年人健康成长安全防线。
基层风采
