春风拂面，万物复苏。寒假过后新学期开学之际，一堂堂别开生面的“法治第一课”在江苏常州各校园开讲。该市司法行政系统以“法治第一课”为起点，将法治的种子播撒进孩子们的心田，让法治意识在青春的土壤中生根发芽。
建强“1+N”团队
法治资源“打包进校”
“我们带来的不仅是一堂课，还是为学校依法治理精准滴灌、为莘莘学子全生命周期护航的‘法治资源包’。”在虹景中学专题座谈会上，常州市司法局党组书记、局长陈跃峰道出了推进法治副校长工作的深层内涵。
今年初，常州市司法局统筹协调，对全系统的法治资源进行系统整合，通过组建“1+N”专业团队，以点带面协助学校加强法治教育、依法治理等工作，变“多头对接、重复进校”为“一次统筹、综合服务”，切实提升普法精准度、内容丰富度与法治获得感。
“当不同领域的法治工作者同台，同学们看到的是一幅鲜活的、立体的法治全景图。”常州幼儿师范高等专科学校学工处处长王蕾评价说。这种“协同进校”模式，不仅让青少年对法治运行的全过程有了直观理解，更在潜移默化中塑造对程序正义、权利保障等法治核心价值的认知。
常州市司法局党组成员、政治部主任羊晓蓉带领“1+N”专业团队，与该校的领导、教师代表围坐一堂，聚焦学校管理实际、学生群体特点、常见法律风险及潜在舆情焦点等展开深入研讨，并围绕“网络舆情时代的言论边界与自我保护”主题，为师生们带来一堂既有理论深度又有实践指导性的专题授课。
在常州武进区坂上小学，武进区司法局党组成员、副局长王鹏波带领“1+N”专业团队，用亲切寄语和网络安全主题法治课开启新学期的序章，勉励同学们系好人生的第一颗纽扣，在大家的心中播下尊法学法守法用法的种子。
实施“一校一策”
法治课程“按需定制”
“在进入单位实习前，务必签署明确三方权责的实习协议。”在常州刘国钧高等职业技术学校演播厅，常州市司法局党组成员、副局长吴向方以“从校园到社会的必修课”为题，为学生们讲授“法治第一课”，精准回应职校生对未来职业发展的法律关切。智能制造学院的张同学在课后深有感触地说：“以前觉得法律离我们很遥远，听了这堂课才明白，从找兼职到签合同，法律保护无处不在。”
在“法治第一课”的课程设置上，常州市司法局坚持“一校一策”，精准对接不同类型学校的学生法治需求。在职业学校，他们重点聚焦反电信网络诈骗法、劳动合同法、职业教育法等与学生未来职业规划紧密相关的法律法规，通过“以案说法”剖析高薪兼职陷阱，解析实习期权益保护，厘清就业合同中的“法律雷区”，帮助即将步入社会的学生筑牢职业安全“防火墙”。在中小学校，法治副校长们以民法典、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为基础，围绕防范校园欺凌、禁毒反诈、交通安全、不良行为矫正等核心议题，将严肃的法条转化为情景剧、互动游戏、主题班会等形式，充满了法治温度。
在常州武进区戴溪小学，武进区司法局党组书记、局长杨红明以“藏在字形里的法治密码”为主题开讲，在汉字文化的溯源中播撒法治信仰的种子。民警、律师则分别围绕治安管理处罚法、未成年人保护法等内容，为孩子们送上实用的“自护锦囊”。
在担任溧阳市溧城中心小学法治副校长期间，该市公共法律服务中心主任王莹通过举办丰富多彩的法治班会，积极参与调处学生在学校发生的矛盾纠纷。“恶语和拳头都不是解决问题的办法，我们要用正确的方法保护自己。”该校王同学道出自己的感悟。
法治精神正以孩子们能够理解、乐于接受的方式，在他们的心中悄然生根，静待花开。
打造“实境课堂”
法治教育“行走起来”
“法治教育不只在课堂上，更在我们走过的每一步、看到的每一处风景里。”为将法治课堂从教室延伸至广阔天地，法治副校长们主动为学校送上一份特别的礼物——常州市公益法治文化阵地手绘地图。这份色彩明快的地图，将全市法治公园、法治展馆、青少年法治教育基地等优质阵地有机串联，为学校开展“行走的法治课”提供了“导航图”。
在常州新北区，学生们沿着地图指引走进紫荆法治文化公园，在“法治寻宝”与“宪法宣誓”的仪式感中，感受法律的庄严与温度。在钟楼区，禁毒展览馆里的“识毒防毒拒毒，从我做起”主题活动，让同学们在声光电的交互体验中筑牢拒毒防线的思想堤坝。在金坛区，青少年法治教育体验馆通过沉浸式体验和趣味游戏问答，将抽象的法条转化为触手可及的认知。
如何让法治思维在思辨与决策中深化？模拟法庭给出了最生动的答案。在天宁区茶山街道，围绕“高空抛物”损害赔偿的模拟庭审，10余名学生化身审判长、原告与被告，在举证质证与法庭辩论中，切身理解程序正义与实体公正。同样，在常州经开区戚墅堰街道的模拟法庭里，一声稚嫩而庄严的“现在开庭”响起，同学们通过复刻真实刑事案例的全流程，走进法庭、触摸程序、感知正义，让法律条文从字句变成了力量。
“判决不仅要看事实，更要严格依据法律程序。”常州市朝阳中学的贾同学在参与模拟法庭活动后深有感触，“法律不只是书本上的文字，它就在我们的日常生活中，保护着每个人的权利和安全。”
“从手绘地图引导的基地寻访到模拟法庭的角色思辨，常州市司法行政系统通过一系列的实境课堂，让法治精神在体验中感知、在参与中认同，真正筑牢青少年成长路上的法治基石。”陈跃峰告诉记者。从“一堂课”到“一幅图”，常州“法治第一课”以更系统的设计、更精准的供给、更鲜活的形式，在青少年的心中绘出一幅关于规则、权利与责任的“法治全景图”，构筑起法治社会的坚实基础。
基层风采
